<?xml 
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
>

<channel xml:lang="fr">
	<title>Institut Schiller</title>
	<link>https://www.institutschiller.org/</link>
	<description>Tout en promouvant la paix par le d&#233;veloppement &#233;conomique et le respect de la souverainet&#233; des nations, l'Institut Schiller est &#233;galement actif dans le dialogue des cultures, en mettant l'emphase sur une meilleure compr&#233;hension de l'&#171; avantage d'autrui &#187;, concept inspir&#233; du Trait&#233; de Wesphalie (1648) ayant mis fin &#224; la Guerre de trente ans en Europe.</description>
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>

	<image>
		<title>Institut Schiller</title>
		<url>https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L144xH144/siteon0-c1872.jpg?1779182569</url>
		<link>https://www.institutschiller.org/</link>
		<height>144</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>#13 - Goethe et Beethoven : &#171; S'entendre avec les filles &#187;
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/13-Goethe-et-Beethoven-S-entendre-avec-les-filles</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/13-Goethe-et-Beethoven-S-entendre-avec-les-filles</guid>
		<dc:date>2022-03-19T22:00:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>
		<dc:subject>Beethoven
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;par Fred Haight &lt;br class='autobr' /&gt; . Les classiques sont souvent associ&#233;s &#224; l'image du vieux m&#226;le blanc guind&#233; qui n'a rien &#224; voir avec la g&#233;n&#233;ration des jeunes d'aujourd'hui. Nous ne sommes pas d'accord. &lt;br class='autobr' /&gt;
Mit M&#228;deln sich Vertragen (S'entendre avec les filles) de Goethe, &#233;crit en 1787, est un po&#232;me qui se moque hilare de la mentalit&#233; &#171; machiste &#187; de tout jeune Don Juan trop s&#251;r de lui. Beethoven capture parfaitement l'imagerie de Goethe (y compris un simulacre de combat &#224; l'&#233;p&#233;e), dans cette courte &#339;uvre (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven" rel="tag"&gt;Beethoven
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/beethoven-concerto-background-1-710x504-2-eebca.jpg?1779282768' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;par Fred Haight&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#FFF8DC;&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Les classiques sont souvent associ&#233;s &#224; l'image du vieux m&#226;le blanc guind&#233; qui n'a rien &#224; voir avec la g&#233;n&#233;ration des jeunes d'aujourd'hui. Nous ne sommes pas d'accord.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Mit M&#228;deln sich Vertragen&lt;/i&gt; (S'entendre avec les filles) de Goethe, &#233;crit en 1787, est un po&#232;me qui se moque hilare de la mentalit&#233; &#171; machiste &#187; de tout jeune Don Juan trop s&#251;r de lui. Beethoven capture parfaitement l'imagerie de Goethe (y compris un simulacre de combat &#224; l'&#233;p&#233;e), dans cette courte &#339;uvre pour basse et orchestre, WoO 90 (compos&#233;e vers 1790-92).&lt;/p&gt;
&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Lnboxr-Vngw&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;h2 class=&#034;spip&#034;&gt;Mit M&#228;deln sich Vertragen&lt;/h2&gt;&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Mit M&#228;deln sich vertragen,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Mit M&#228;nnern &#8216;rumgeschlagen,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Und mehr Credit als Geld ;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;So kommt man durch die Welt.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Ein Lied, am Abend warm gesungen,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Hat mir schon manches Herz errungen ;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Und steht der Neider an der Wand,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Hervor den Degen in der Hand ;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;&#8216;Raus, feurig, frisch,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Den Flederwisch !&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Kling ! Kling ! Klang ! Klang !&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Dik ! Dik ! Dak ! Dak !&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Krik ! Krak !&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Mit M&#228;deln sich vertragen,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Mit M&#228;nnern &#8216;rumgeschlagen,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Und mehr Credit als Geld ;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;So kommt man durch die Welt.&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Avec les filles, je m'entends bien,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec les hommes, je me bagarre,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec plus de cr&#233;dit que d'argent ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est ainsi que l'on traverse le monde.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une chanson, chant&#233;e lors d'une chaude soir&#233;e,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;a d&#233;j&#224; gagn&#233; beaucoup de c&#339;urs pour moi ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Et je renvoie le jaloux contre le mur, Son &#233;p&#233;e &#224; la main ; Dehors, ardent, frais, Le plumeau !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Clink ! Clink ! Clang ! Clang !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dick ! Dick ! Dack ! Dack !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Crick ! Crack !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec les filles, je m'entends bien,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec les hommes je me bagarre,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avec plus de cr&#233;dit que d'argent ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;C'est ainsi que l'on traverse le monde.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#12 - Beethoven et la trag&#233;die : l'ouverture de Coriolan
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/12-Beethoven-et-la-tragedie-l-ouverture-de-Coriolan</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/12-Beethoven-et-la-tragedie-l-ouverture-de-Coriolan</guid>
		<dc:date>2022-01-21T16:52:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>
		<dc:subject>Beethoven
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;par Fred Haight &lt;br class='autobr' /&gt; . Nous avons d&#233;j&#224; parl&#233; du sens de l'h&#233;ro&#239;sme de Beethoven, ainsi que de la puissance et de l'optimisme exprim&#233;s dans sa troisi&#232;me symphonie, son unique op&#233;ra Fidelio et l'ouverture d'Egmont. &lt;br class='autobr' /&gt;
Cependant, l'&#233;tude de la trag&#233;die est, paradoxalement, un &#233;l&#233;ment important dans toute recherche d'une issue positive pour la soci&#233;t&#233;. Il ne s'agit ici pas de la mani&#232;re habituelle dont les gens utilisent le terme aujourd'hui, par exemple dans le sens d'une catastrophe naturelle, (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven" rel="tag"&gt;Beethoven
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/beethoven-concerto-background-1-710x504-fff8c.jpg?1779282768' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;par Fred Haight&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/L7x8jwzA274&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#FFF8DC;&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons d&#233;j&#224; parl&#233; du sens de l'h&#233;ro&#239;sme de Beethoven, ainsi que de la puissance et de l'optimisme exprim&#233;s dans sa troisi&#232;me symphonie, son unique op&#233;ra &lt;i&gt;Fidelio&lt;/i&gt; et l'ouverture d'&lt;i&gt;Egmont&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant,&lt;strong&gt; l'&#233;tude de la trag&#233;die est, paradoxalement, un &#233;l&#233;ment important dans toute recherche d'une issue positive pour la soci&#233;t&#233;&lt;/strong&gt;. Il ne s'agit ici pas de la mani&#232;re habituelle dont les gens utilisent le terme aujourd'hui, par exemple dans le sens d'une catastrophe naturelle, mais de ce qui se passe lorsque les d&#233;fauts d'un dirigeant et d'une soci&#233;t&#233; entra&#238;nent &#233;chec et trahisons.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Heinrich Joseph von Collin a &#233;crit sa pi&#232;ce, &lt;i&gt;Coriolan&lt;/i&gt;, en 1804, l'ann&#233;e o&#249; Napol&#233;on s'est couronn&#233; empereur. Cette m&#234;me ann&#233;e, Beethoven a ray&#233; la d&#233;dicace de sa troisi&#232;me symphonie &#224; Bonaparte, se lamentant que Napol&#233;on ne serait plus qu'un tyran parmi d'autres, et qu'il pi&#233;tinerait les droits des hommes. La m&#234;me ann&#233;e, Schiller cr&#233;e sa derni&#232;re pi&#232;ce, &lt;i&gt;Guillaume Tell&lt;/i&gt;, qui c&#233;l&#232;bre l'ancien triomphe des Suisses ordinaires sur la menace d'assujettissement par l'Empire des Habsbourg.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'ann&#233;e suivante, en 1805, l'arm&#233;e fran&#231;aise a occup&#233; Vienne, entra&#238;nant la fuite de nombreux dirigeants de la ville. Von Collin &#233;tait un opposant &#224; l'occupation fran&#231;aise et il semble &#233;galement avoir appartenu &#224; des r&#233;seaux diplomatiques. Il &#233;tait non seulement familier de Shakespeare, mais &#233;galement un classiciste au sens de l'&#233;tude approfondie de la Gr&#232;ce et de la Rome antiques. En 1807, sa pi&#232;ce fut jou&#233;e avec en pr&#233;lude un morceau compos&#233; par Ludwig van Beethoven. La pi&#232;ce de Von Collin est une r&#233;&#233;criture pour un public allemand de l'histoire de Gaius Marcius Corialanus, sur laquelle Shakespeare a &#233;galement &#233;crit une pi&#232;ce &lt;i&gt;Coriolanus&lt;/i&gt;. Nous utiliserons la pi&#232;ce &lt;i&gt;Coriolanus&lt;/i&gt; de Shakespeare, compl&#233;t&#233;e par les &#233;crits historiques de Tite-Live et de Plutarque, pour donner un bref compte-rendu de cette trag&#233;die d'un chef militaire imparfait et d'une R&#233;publique romaine imparfaite.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Gaius Marcius Coriolanus a &#233;t&#233; promu g&#233;n&#233;ral apr&#232;s avoir fait preuve d'un grand courage personnel en battant les Volsques dans la ville de Corioli, et a re&#231;u le nom honorifique de Coriolanus. Il s'est efforc&#233; de briguer un poste politique plus &#233;lev&#233;, mais il avait un d&#233;faut majeur, celui de m&#233;priser les gens ordinaires, les pl&#233;b&#233;iens. Coriolanus &#233;tait loins d'&#234;tre le seul dans ce cas. Il y avait en effet dans l'Empire romaine une profonde division entre pl&#233;b&#233;iens&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb1&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Citoyens du peuple, ne jouissant pas des droits r&#233;serv&#233;s aux patriciens.&#034; id=&#034;nh1&#034;&gt;1&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt; et patriciens&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt; [&lt;a href=&#034;#nb2&#034; class=&#034;spip_note&#034; rel=&#034;appendix&#034; title=&#034;Classes &#171; sup&#233;rieures &#187;, g&#233;n&#233;ralement des familles install&#233;es de longue date (&#8230;)&#034; id=&#034;nh2&#034;&gt;2&lt;/a&gt;]&lt;/span&gt;. Pour &#234;tre promu, il lui fallait gagner leur approbation, mais il refusait absolument d'ob&#233;ir au rituel standard consistant &#224; leur montrer ses blessures de guerre. Pire encore, c'&#233;tait un sp&#233;culateur, qui accumulait les c&#233;r&#233;ales alors que le peuple mourait de faim et n'h&#233;sitait pas &#224; insulter le peuple en le traitant de &#171; corbeaux picorant des aigles &#187;. En cons&#233;quence, Coriolanus, le h&#233;ros de guerre, finit par &#234;tre a &#233;t&#233; exil&#233; de Rome. &lt;strong&gt;Son ego bless&#233;, il devient si enrag&#233; qu'il se rend chez ses anciens ennemis&lt;/strong&gt;, les Volsques, et propose de prendre la t&#234;te de leur arm&#233;e pour attaquer Rome. Ensemble, ils marchent sur Rome. Les Romains sont si effray&#233;s qu'&#224; l'approche de Coriolanus et des Volsques, ils envoient la m&#232;re de Coriolanus, sa femme et ses enfants pour le dissuader et, &#224; force de supplications, l'am&#232;nent &#224; c&#233;der. Ainsi, &lt;strong&gt;celui qui fut un h&#233;ros mais qui s'av&#233;ra incapable de r&#233;sister &#224; son &#233;go fait dor&#233;navant figure de tra&#238;tre&lt;/strong&gt;, tant pour les Romains que pour les Volsques, que se trouvaient aux portes de Rome.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Dans la pi&#232;ce de Shakespeare, il est assassin&#233;. Dans celle de von Collin, il se suicide.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La pi&#232;ce de Shakespeare &lt;i&gt;Jules C&#233;sar&lt;/i&gt;, aborde cette m&#234;me probl&#233;matique caract&#233;ristique de la R&#233;publique romaine (et qui pourrait rappeler d'autres R&#233;publiques modernes ...) : un gouffre b&#233;ant entre le peuple et ceux qui sont au pouvoir - les pl&#233;b&#233;iens et les patriciens. Les patriciens n'avaient aucun respect pour les pl&#233;b&#233;iens, et les pl&#233;b&#233;iens &#233;taient inconstants, ayant perdu tout sens de loyaut&#233; envers les patriciens. En 1804, &lt;strong&gt;cette histoire r&#233;sonne puissamment dans les esprits, alors que la R&#233;volution fran&#231;aise sombre dans la terreur, que les &#171; sans-culottes &#187; d&#233;capitent en masse tout ce qui s'apparente &#224; l'ordre ha&#239; et qu'un grand g&#233;n&#233;ral, qui avait promis de lib&#233;rer le peuple, devient un tyran&lt;/strong&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'interpr&#233;tation de l'Ouverture de Coriolan propos&#233;e ici est dirig&#233;e par Wilhelm Furtwangler, et a &#233;t&#233; enregistr&#233;e en 1943, en plein c&#339;ur d'une trag&#233;die une trag&#233;die encore bien plus sombre.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;hr /&gt;
		&lt;div class='rss_notes'&gt;&lt;div id=&#034;nb1&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmla&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh1&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 1&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;1&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmlb&#034;&gt;&lt;/span&gt;Citoyens du peuple, ne jouissant pas des droits r&#233;serv&#233;s aux patriciens.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;div id=&#034;nb2&#034;&gt;
&lt;p&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmla&#034;&gt;&lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;spip_note_ref&#034;&gt;[&lt;a href=&#034;#nh2&#034; class=&#034;spip_note&#034; title=&#034;Notes 2&#034; rev=&#034;appendix&#034;&gt;2&lt;/a&gt;] &lt;/span&gt;&lt;span class=&#034;csfoo htmlb&#034;&gt;&lt;/span&gt;Classes &#171; sup&#233;rieures &#187;, g&#233;n&#233;ralement des familles install&#233;es de longue date et d&#233;tenant diverses pr&#233;rogatives politiques et religieuses.&lt;/p&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#11 - L'humour de Beethoven - Battre ou ne pas battre (la mesure)
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/11-L-humour-de-Beethoven-Battre-ou-ne-pas-battre-la-mesure</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/11-L-humour-de-Beethoven-Battre-ou-ne-pas-battre-la-mesure</guid>
		<dc:date>2021-12-16T15:30:12Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>
		<dc:subject>Beethoven
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En ce 16 d&#233;cembre, jour anniversaire de la naissance de Beethoven, l'Institut Schiller lui souhaite un tr&#232;s bon anniversaire ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la premi&#232;re partie consacr&#233;e &#224; l'humour de Beethoven, nous avons parl&#233; de la pi&#232;ce Col&#232;re pour un sou perdu. Aujourd'hui, nous parlerons du deuxi&#232;me mouvement de sa 8&#232;me symphonie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Contemporain de Beethoven, Johann Nepomuk Maelzel s'&#233;tait en quelque sorte essay&#233; &#224; &#171; l'intelligence artificielle &#187; sans rencontrer le succ&#232;s escompt&#233;. Il avait, en 1821, emport&#233; (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven" rel="tag"&gt;Beethoven
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1287-a7f97.jpg?1779282768' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En ce 16 d&#233;cembre, jour anniversaire de la naissance de Beethoven, l'Institut Schiller lui souhaite un tr&#232;s bon anniversaire !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/IMsgM4fevpM&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Dans la &lt;a href=&#034;https://www.institutschiller.org/L-humour-de-Beethoven-Colere-pour-un-sou-perdu.html&#034;&gt;premi&#232;re partie consacr&#233;e &#224; l'humour de Beethoven&lt;/a&gt;, nous avons parl&#233; de la pi&#232;ce &lt;i&gt;Col&#232;re pour un sou perdu&lt;/i&gt;. Aujourd'hui, nous parlerons du deuxi&#232;me mouvement de sa 8&#232;me symphonie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Contemporain de Beethoven, Johann Nepomuk Maelzel s'&#233;tait en quelque sorte essay&#233; &#224; &#171; l'intelligence artificielle &#187; sans rencontrer le succ&#232;s escompt&#233;. Il avait, en 1821, emport&#233; avec lui aux &#201;tats-Unis pour une grande tourn&#233;e un joueur d'&#233;checs automate baptis&#233; &#171; le Turc &#187; construit en 1769 par un certain &lt;a href=&#034;https://en.wikipedia.org/wiki/Wolfgang_von_Kempelen&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Johann Wolfgang von Kempelen&lt;/a&gt; mais dont il affirmait &#234;tre l'inventeur. En outre, il s'est av&#233;r&#233; plus tard que son automate joueur d'&#233;checs fonctionnait en r&#233;alit&#233; gr&#226;ce &#224; un homme cach&#233; &#224; l'int&#233;rieur. Cette supercherie qui ne fut d&#233;couverte qu'apr&#232;s plusieurs d&#233;cennies inspira d'ailleurs un essai &#224; Edgar Allan Poe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_1205 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_right spip_document_right'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L240xH219/240px-racknitz_-_the_turk_3-a2e4b.jpg?1779282768' width='240' height='219' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Maelzel pr&#233;tendait &#233;galement avoir invent&#233; le m&#233;tronome. L&#224; encore, s'il le fit breveter, il semble &#233;tabli qu'il n'avait fait que reprendre les travaux de &lt;a href=&#034;https://en.wikipedia.org/wiki/Dietrich_Nikolaus_Winkel&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Dietrich Nikolaus Winkel&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;En 1813, Maelzel encouragea Beethoven &#224; composer ce qui peut &#234;tre qualifi&#233; comme sa plus mauvaise composition, &lt;i&gt;La victoire de Wellington&lt;/i&gt;, qui c&#233;l&#232;bre la victoire militaire de Wellington sur Napol&#233;on. Il sugg&#233;ra le recours &#224; des &#233;l&#233;ments tel que des citations de &lt;i&gt;Rule Britannia&lt;/i&gt; ou encore l'utilisation d'effets sp&#233;ciaux pour que le morceau ressemble &#224; une bataille. Les repr&#233;sentations comportaient des interludes avec le trompettiste automate de Maelzel et son &lt;i&gt;Panharmonikon&lt;/i&gt;, un orchestre automatique.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Malgr&#233; le succ&#232;s commercial de la composition, Beethoven a fini par poursuivre Maelzel lorsque celui-ci essaya de faire passer l'&#339;uvre pour la sienne. Contrairement &#224; la l&#233;gende qui pr&#233;sente Maelzel comme l'ami de Beethoven, il appara&#238;t d'ailleurs que ce dernier ne portait pas pr&#233;cis&#233;ment dans son c&#339;ur le dit &#171; inventeur &#187; qu'il d&#233;crit comme &#171; un homme grossier, malicieux, enti&#232;rement d&#233;pourvu d'&#233;ducation ou de culture &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;A tout le moins, Maelzel et son invention suscitait chez Beethoven une certaine forme d'ironie comme cela transpara&#238;t dans un &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Canon_(musique)&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;canon&lt;/a&gt; en &#171; l'honneur &#187; de Maelzel. Certains sp&#233;cialistes affirment qu'il cette pi&#232;ce toujours pr&#233;sent&#233;e comme un &#233;loge de Maelzel par Beethoven aurait &#233;t&#233; &#233;crite en r&#233;alit&#233; par Anton Schindler, le secr&#233;taire de Beethoven, ce qui reste &#224; prouver.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Avouons toutefois qu'en paroles aussi bien qu'en musique la dimension &#233;logieuse y est peu convaincante mais que l'on y entend bien davantage un ton sarcastique :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Ta ta ta, cher Maelzel&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;ta ta ta, adieu, adieu&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;ta ta ta, banni&#232;re du temps&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;ta ta ta, grand m&#233;tronome.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt; &lt;/div&gt;
&lt;div&gt;ta ta ta ta ta ta ta.&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/GVHYtaKREAc&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Concernant la mention par Beethoven d'indications m&#233;tronomiques dans certaines de ces &#339;uvres, il est utile de rapporter ce que disait Anton Schindler &#224; ce propos. Il se montrait critique lorsque celles-ci &#233;taient prises au pied de la lettre, car il avait personnellement vu le compositeur changer d'avis sur le tempo auquel ses &#339;uvres devaient &#234;tre jou&#233;es. Celui-ci lui aurait notamment ce commentaire : &lt;i&gt;Assez du m&#233;tronome ! Quiconque peut sentir la musique avec justesse n'en a pas besoin ; et pour celui qui ne le peut pas, on ne peut rien faire ; il partira &#224; la d&#233;rive avec tout l'orchestre&lt;/i&gt;. Certes, on se perdrait en conjectures sur la raison qui avait pouss&#233; Beethoven &#224; porter ces indications qui n'&#233;taient visiblement ... qu'indicatives.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ecoutons maintenant le deuxi&#232;me mouvement de la 8e symphonie. &lt;br class='autobr' /&gt;
Il reprend ce &#171; fameux &#187; canon &#224; Maelzel et, cher lecteur, serez-vous d'accord qu'il ne fait gu&#232;re de doute que Beethoven s'y moque d'un tempo trop m&#233;canique ?&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#10 - L'humour de Beethoven - Col&#232;re pour un sou perdu
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/10-L-humour-de-Beethoven-Colere-pour-un-sou-perdu</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/10-L-humour-de-Beethoven-Colere-pour-un-sou-perdu</guid>
		<dc:date>2021-12-16T11:14:18Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>
		<dc:subject>Beethoven
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;En ce 16 d&#233;cembre, jour anniversaire de la naissance de Beethoven, l'Institut Schiller lui souhaite un tr&#232;s bon anniversaire ! &lt;br class='autobr' /&gt;
Personne ne sait vraiment quelle est l'histoire derri&#232;re le Rondo a capriccio, op.129 intitul&#233; Col&#232;re pour un sou perdu.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Si le titre Wuth &#252;ber den verlornen Groschen ausgetobt in einer Kaprize (&#171; Col&#232;re &#224; cause du sou perdu d&#233;charg&#233;e dans un Caprice &#187;) n'est probablement pas de Beethoven lui-m&#234;me, l'indication &#171; caprice l&#233;ger &#187; sur la page de garde du manuscrit (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven" rel="tag"&gt;Beethoven
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1286-9bdc8.jpg?1779282768' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;En ce 16 d&#233;cembre, jour anniversaire de la naissance de Beethoven, l'Institut Schiller lui souhaite un tr&#232;s bon anniversaire !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/ZHetvDqnkzE&#034; title=&#034;YouTube video player&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Personne ne sait vraiment quelle est l'histoire derri&#232;re le &lt;i&gt;Rondo a capriccio&lt;/i&gt;, op.129 intitul&#233; &lt;i&gt;Col&#232;re pour un sou perdu&lt;/i&gt;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Si le titre &lt;i&gt;Wuth &#252;ber den verlornen Groschen ausgetobt in einer Kaprize&lt;/i&gt; (&#171; Col&#232;re &#224; cause du sou perdu d&#233;charg&#233;e dans un Caprice &#187;) n'est probablement pas de Beethoven lui-m&#234;me, l'indication &#171; caprice l&#233;ger &#187; sur la page de garde du manuscrit original est bien de sa main. &lt;br class='autobr' /&gt;
Quoi qu'il en soit, il semble vraisemblable que, dans cette pi&#232;ce, Beethoven se moque de ceux qui sont obs&#233;d&#233;s par des choses insignifiantes et &#233;voque avec humour leur rage d&#233;bordante.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;coutez et dites-nous ce que vous en pensez !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#8 - Le final de la 3&#232;me symphonie : cr&#233;ativit&#233; et humour h&#233;ro&#239;que
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/8-Le-final-de-la-3eme-symphonie-creativite-et-humour-heroique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/8-Le-final-de-la-3eme-symphonie-creativite-et-humour-heroique</guid>
		<dc:date>2020-11-20T19:38:10Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>
		<dc:subject>Beethoven
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;note de Fred Haight &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans deux &#233;pisodes r&#233;cents, nous avons examin&#233; le premier mouvement monumental de la Symphonie n&#176; 3 &#171; H&#233;ro&#239;que &#187; de Beethoven, qui aborde l'id&#233;e d'un h&#233;ros, une figure historique mondiale. Nous avons &#233;galement entendu son deuxi&#232;me mouvement &#233;pique, une Marche fun&#232;bre, qui exprime la perte ressentie &#224; la disparition d'un tel personnage h&#233;ro&#239;que. Comment Beethoven a-t-il r&#233;ussi &#224; combiner des contraires apparemment irr&#233;conciliables pour aboutir &#224; une conclusion (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven" rel="tag"&gt;Beethoven
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1081-e1fc2.jpg?1779282768' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;note de Fred Haight&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/XtzvSWKBgRc&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Dans deux &#233;pisodes r&#233;cents, nous avons examin&#233; le premier mouvement monumental de la Symphonie n&#176; 3 &#171; H&#233;ro&#239;que &#187; de Beethoven, qui aborde l'id&#233;e d'un h&#233;ros, une figure historique mondiale. Nous avons &#233;galement entendu son deuxi&#232;me mouvement &#233;pique, une Marche fun&#232;bre, qui exprime la perte ressentie &#224; la disparition d'un tel personnage h&#233;ro&#239;que. Comment Beethoven a-t-il r&#233;ussi &#224; combiner des contraires apparemment irr&#233;conciliables pour aboutir &#224; une conclusion satisfaisante de sa symphonie ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Aujourd'hui, nous pr&#233;sentons l'&#233;tonnant quatri&#232;me mouvement. Le grand po&#232;te fran&#231;ais, Fran&#231;ois Rabelais, l'a bien exprim&#233; en disant que &#171; le rire est le propre de l'homme &#187;. L'h&#233;ro&#239;sme implique toujours la cr&#233;ativit&#233;, et donc le rire et la joie !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Apr&#232;s une br&#232;ve fanfare, nous entendons un th&#232;me simple, mais ludique, en 2/4, jou&#233; en pizzicato, avec de longs silences entre les notes.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mi&#9837; /Si&#9837; /Si&#9837; /Mi&#9837; /R&#233; /Mi&#9837; /Mi /Fa /R&#233; /Mi&#9837; /A /Si&#9837; (r&#233;p&#233;tition).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Mi&#9837; Si&#9837; Si&#9837;/ /Si&#9837; /La /Sol /La /La /Si&#9837; /Si&#9837; /Mi&#9837; (r&#233;p&#233;tition)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Lors de la premi&#232;re audition, le public a d&#251; se demander si Beethoven &#233;tait s&#233;rieux. Un th&#232;me aussi trivial pour mettre fin &#224; une &#339;uvre aussi titanesque ? Le th&#232;me, cependant, provenait du finale de l'unique ballet de Beethoven, &lt;i&gt;Les cr&#233;atures de Prom&#233;th&#233;e&lt;/i&gt;. Dans le drame grec ancien, Prom&#233;th&#233;e &#233;tait un Dieu, un Titan, qui a d&#233;fi&#233; le Dieu principal, Zeus, en faisant don du feu &#224; l'homme - le feu de la connaissance de la science et de l'art &#224; l'homme. Beethoven n'aurait jamais trait&#233; un tel concept de mani&#232;re triviale. Il a v&#233;cu pour cela.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toutefois, Beethoven proposait parfois un th&#232;me comme hypoth&#232;se, la &#171; preuve &#187; de cette hypoth&#232;se ne r&#233;sidant pas en elle-m&#234;me, mais dans son d&#233;veloppement contrapuntique. Dans le cas pr&#233;sent, Beethoven a d&#233;velopp&#233; ce th&#232;me dans trois &#339;uvres diff&#233;rentes, le Finale des &lt;i&gt;Cr&#233;atures de Prom&#233;th&#233;e&lt;/i&gt;, dans ses &lt;i&gt;Variations et Fugue pour piano en Mi&#9837; major, op. 35&lt;/i&gt; (&#233;galement appel&#233;es &lt;i&gt;Variations h&#233;ro&#239;ques&lt;/i&gt;) et cette symphonie. Le th&#232;me commence simplement, puis se d&#233;veloppe.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Cependant, si vous comparez l'ouverture du mouvement symphonique au Finale du ballet, vous risquez d'avoir du mal &#224; trouver la ressemblance. C'est parce que Beethoven ne cite pas le th&#232;me principal mais la ligne de basse sous-jacente, que l'on entend &#224; peine - la fondation de l'&#233;difice - comme sa source.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ce mouvement symphonique est un &#171; Th&#232;me et Variations &#187;. Deux de ces mouvements se retrouvent dans les &lt;i&gt;Variations sur Dieu sauve le Roi&lt;/i&gt;, et le mouvement lent de son &lt;i&gt;Trio avec piano en do mineur, op. 1 n&#176; 3&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Si vous souhaitez entendre les progr&#232;s consid&#233;rables de Beethoven en quelques ann&#233;es, il vous suffit de faire la comparaison. Les premi&#232;res &#339;uvres sont inventives, mais relativement lin&#233;aires par comparaison. Le Finale de la troisi&#232;me symphonie est facile &#224; suivre sous la forme d'un ensemble de variations pendant le d&#233;but du mouvement (bien que la m&#233;lodie telle que pr&#233;sent&#233;e dans les versions pr&#233;c&#233;dentes n'entre pas avant 2:12). Puis, &#224; 3:09, les variations font place &#224; une fugue ! Difficile &#224; suivre de fa&#231;on lin&#233;aire !&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; partir de l&#224;, Beethoven bouleverse la forme de ce mouvement, tout en restant fid&#232;le &#224; celle-ci. C'est la raison, et non la forme, qui doit guider, si vous souhaitez comprendre Beethoven.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#7 - La marche fun&#232;bre de la symphonie h&#233;ro&#239;que
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/7-La-marche-funebre-de-la-symphonie-heroique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/7-La-marche-funebre-de-la-symphonie-heroique</guid>
		<dc:date>2020-11-18T16:41:48Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;une note de Fred Haight &lt;br class='autobr' /&gt;
Nous avons d&#233;j&#224; pr&#233;sent&#233; le premier mouvement de la Symphonie n&#176;3 de Beethoven dite L'H&#233;ro&#239;que. Aujourd'hui, nous pr&#233;sentons le deuxi&#232;me mouvement, La marche fun&#232;bre. Quel est le rapport entre une marche fun&#232;bre et la joyeuse c&#233;l&#233;bration de la cr&#233;ativit&#233; et du courage que nous avons entendue dans le premier mouvement ? &lt;br class='autobr' /&gt;
On pourrait consid&#233;rer que l'introduction d'une marche fun&#232;bre &#171; casse l'ambiance &#187; et que le retour soudain &#224; la joie dans le troisi&#232;me mouvement (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1078-f51f7.jpg?1779282768' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;une note de Fred Haight&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/Szwhb-nuRzI&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Nous avons d&#233;j&#224; pr&#233;sent&#233; le premier mouvement de la Symphonie n&#176;3 de Beethoven dite &lt;i&gt;L'H&#233;ro&#239;que&lt;/i&gt;. Aujourd'hui, nous pr&#233;sentons le deuxi&#232;me mouvement, &lt;i&gt;La marche fun&#232;bre&lt;/i&gt;. Quel est le rapport entre une marche fun&#232;bre et la joyeuse c&#233;l&#233;bration de la cr&#233;ativit&#233; et du courage que nous avons entendue dans le premier mouvement ?&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;On pourrait consid&#233;rer que l'introduction d'une marche fun&#232;bre &#171; casse l'ambiance &#187; et que le retour soudain &#224; la joie dans le troisi&#232;me mouvement sape le s&#233;rieux du deuxi&#232;me mouvement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Tournons-nous de nouveau vers Friedrich Schiller pour obtenir des conseils. Dans ses &lt;i&gt;Lettres sur l'&#233;ducation esth&#233;tique de l'homme&lt;/i&gt;, Schiller &#233;crit que le but de l'art est d'&#233;duquer nos &#233;motions afin que nous puissions passer de la joie &#224; la tristesse, et revenir &#224; la joie, sans &#171; partir en vrille &#187;, parce que notre intelligence et nos &#233;motions se d&#233;veloppent de telle mani&#232;re qu'elles sont int&#233;gr&#233;es. Nous restons la m&#234;me personne dans la joie et dans la douleur, parce que nous avons r&#233;fl&#233;chi &#224; ces questions et d&#233;velopp&#233; une force int&#233;rieure, une profondeur et un sens de soi qui &#171; peut faire face aux temp&#234;tes et n'&#234;tre jamais &#233;branl&#233; &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La profonde tristesse de Beethoven dans ce mouvement, est un effet miroir de sa joie profonde dans le premier. Ce mouvement invoque quelque chose de plus grand que la perte personnelle : le deuil de toute une soci&#233;t&#233; apr&#232;s la perte d'un dirigeant respect&#233;, universel ; ou encore, le changement du cours de l'histoire lui-m&#234;me lorsque personne ne se l&#232;ve pour relever le flambeau ? Les exemples d'Abraham Lincoln, Franklin Roosevelt, John F Kennedy, Martin Luther King, de Gaulle, Indira Gandhi, Socrate ou Beethoven lui-m&#234;me sont quelques uns parmi ceux qui viennent &#224; l'esprit.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#192; la 5&#232;me minute de l'enregistrement, le spectacle &#233;voque un souvenir heureux de la vie de ce personnage historique et de ce qu'il a donn&#233; &#224; l'humanit&#233; qui vit apr&#232;s lui. Puis, &#224; 8:12, nous entendons une section fugitive qui &#233;voque la crise que repr&#233;sente pour l'ensemble de la soci&#233;t&#233; le vide laiss&#233; par la mort de celui-ci. que ce moment surgisse lors de la mort de ce personnage ou bien quand &#171; tout est jou&#233; &#187;, comme avec Napol&#233;on.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il y a beaucoup de vie dans cette &lt;i&gt;marche fun&#232;bre&lt;/i&gt;. Plut&#244;t que de continuer plus avant, nous vous invitons &#224; partager votre relation personnelle avec Beethoven, et &#224; nous dire ce que vous entendez.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#6 - Beethoven et le sentiment de l'h&#233;ro&#239;que
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/6-Beethoven-et-le-sentiment-de-l-heroique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/6-Beethoven-et-le-sentiment-de-l-heroique</guid>
		<dc:date>2020-11-17T16:43:54Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;une note de Fred Haight &lt;br class='autobr' /&gt;
Vers la fin du 18&#232;me si&#232;cle, la cause de la libert&#233;, dans toutes ses dimensions, &#233;tait au c&#339;ur des d&#233;bats politiques. C'est dans ce contexte que les po&#232;tes Goethe et Schiller collabor&#232;rent pour raconter l'histoire du combat de la Suisse pour la libert&#233;. Dans sa pi&#232;ce Wilhelm Tell, Schiller a pr&#233;sent&#233; &#224; le fameux &#171; Serment de Rutli &#187; (acte fondateur de la Conf&#233;d&#233;ration helv&#233;tique prononc&#233; en 1291), d'une mani&#232;re qui fait &#233;cho &#224; la D&#233;claration d'ind&#233;pendance des (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1076-b2aaf.jpg?1779282768' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;une note de Fred Haight&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/ONDQHSy7aEs&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Vers la fin du 18&#232;me si&#232;cle, la cause de la libert&#233;, dans toutes ses dimensions, &#233;tait au c&#339;ur des d&#233;bats politiques. C'est dans ce contexte que les po&#232;tes Goethe et Schiller collabor&#232;rent pour raconter l'histoire du combat de la Suisse pour la libert&#233;. Dans sa pi&#232;ce Wilhelm Tell, Schiller a pr&#233;sent&#233; &#224; le fameux &#171; Serment de Rutli &#187; (acte fondateur de la Conf&#233;d&#233;ration helv&#233;tique prononc&#233; en 1291), d'une mani&#232;re qui fait &#233;cho &#224; la D&#233;claration d'ind&#233;pendance des &#201;tats-Unis, r&#233;dig&#233;e pr&#232;s de 500 ans plus tard :&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Non, il y a une limite &#224; la tyrannie. Lorsque l'opprim&#233; ne peut plus trouver justice nulle part, lorsque le fardeau devient insupportable, il &#233;l&#232;ve, le coeur confiant, ses mains vers le ciel et il en fait descendre ses droits &#233;ternels qui sont suspendus l&#224;-haut, inali&#233;nables et indestructibles comme les &#233;toiles elles-m&#234;mes.&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Que la pi&#232;ce ait &#233;t&#233; mise en sc&#232;ne par Goethe, en 1804, l'ann&#233;e m&#234;me o&#249; Napol&#233;on se couronnait empereur, ne rel&#232;ve pas du hasard.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Goethe et Schiller ont &#233;galement &#233;crit sur le combat men&#233; &#224; cet &#233;poque par les Pays-Bas pour gagner leur ind&#233;pendance vis-&#224;-vis de l'Espagne : Schiller dans son &lt;i&gt;Don Carlos&lt;/i&gt; et son &lt;i&gt;Histoire de la r&#233;volte des Pays-Bas&lt;/i&gt; ; Goethe, dans sa pi&#232;ce &lt;i&gt;Egmont&lt;/i&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La brutalit&#233; et l'extr&#234;me cruaut&#233; exerc&#233;es par l'Inquisition espagnole aux Pays-Bas a &#233;t&#233; repr&#233;sent&#233; de mani&#232;re particuli&#232;rement forte par le grand peintre Pieter Brueghel en 1562 dans son tableau &lt;i&gt;Le triomphe de la mort&lt;/i&gt;. (Peinture ci-dessous).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'histoire mise en sc&#232;ne est celle du comte Egmont, un noble n&#233;erlandais - gouverneur de la Flandre et de l'Artois, membre du conseil d'&#233;tat des Pays-Bas - acquis &#224; la cause de son peuple bien que fid&#232;le au roi Philippe d'Espagne. Son pair, le bien plus avis&#233; Guillaume le Taciturne, s'est enfui de Bruxelles et l'a averti d'une trahison potentielle de la part du tra&#238;tre et despotique duc d'Albe d'Espagne, repr&#233;sentant l'envahisseur espagnol et ennemi jur&#233; d'Egmont. Ce dernier accepte stupidement une invitation &#224; d&#238;ner pour discuter de ses griefs avec Albe. Il est arr&#234;t&#233; lors de ce d&#238;ner et est bient&#244;t ex&#233;cut&#233;, avec un millier d'autres personnes, en 1568.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Toutefois, bien que le duc d'Albe ait &#171; gagn&#233; &#187; sur le court terme en s'appuyant sur un r&#232;gne de terreur, cela se retourne finalement contre lui, l'ex&#233;cution d'Egmont contribuant &#224; d&#233;clencher le soul&#232;vement populaire des Pays-Bas contre le roi d'Espagne.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Parfois, un long train d'usurpations et d'abus, conduit les gens &#224; penser qu'ils n'ont aucun recours, sauf &#224; se d&#233;barrasser d'un tel gouvernement.&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Dans son &lt;i&gt;Ouverture d'Egmont&lt;/i&gt; d'apr&#232;s la pi&#232;ce de Goethe, Beethoven condense le long processus historique en un moment de changement optimiste. Dans l'atmosph&#232;re dramatique compos&#233;e par Beethoven, des lueurs d'espoir alternent avec les moments les plus sombre menant &#224; la repr&#233;sentation des ex&#233;cutions publiques, (6:42), et l'ex&#233;cution d'Egmont (7:02). Apr&#232;s un moment de tristesse et de r&#233;flexion, quelque chose commence progressivement &#224; &#233;merger du silence. La magnifique fin de Beethoven met en sc&#232;ne l'esprit du peuple qui s'&#233;l&#232;ve contre la tyrannie.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_895 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://www.institutschiller.org/IMG/jpg/1200px-the_triumph_of_death_by_pieter_bruegel_the_elder.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L500xH357/1200px-the_triumph_of_death_by_pieter_bruegel_the_elder-fc8c6.jpg?1779282768' width='500' height='357' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#5 - Cr&#233;er le futur
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/5-Creer-le-futur</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/5-Creer-le-futur</guid>
		<dc:date>2020-11-16T20:26:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;Une note de Margaret Scialdone &lt;br class='autobr' /&gt;
On rapporte que lors de la r&#233;p&#233;tition de l'un de ses quatuors, un violoniste se plaignit &#224; Beethoven que la musique en &#233;tait incompr&#233;hensible, ce &#224; quoi celui-ci r&#233;pliqua : &#171; Oh, ce n'est pas pour vous, mais pour le futur &#187;. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le tr&#232;s beau lied Abendlied unterm gestirnten Himmel (Chant du soir sous le firmament &#233;toil&#233; - Wo0 150, &#233;crit en 1820), nous parle d'une &#226;me aspirant &#224; se lib&#233;rer des limites de l'espace et du temps. Magnifiquement interpr&#233;t&#233; ici par (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1074-efc50.jpg?1779374152' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;Une note de Margaret Scialdone&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/zAbpjiKmCNI&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;On rapporte que lors de la r&#233;p&#233;tition de l'un de ses quatuors, un violoniste se plaignit &#224; Beethoven que la musique en &#233;tait incompr&#233;hensible, ce &#224; quoi celui-ci r&#233;pliqua : &#171; Oh, ce n'est pas pour vous, mais pour le futur &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le tr&#232;s beau lied &lt;i&gt;Abendlied unterm gestirnten Himmel&lt;/i&gt; (Chant du soir sous le firmament &#233;toil&#233; - Wo0 150, &#233;crit en 1820), nous parle d'une &#226;me aspirant &#224; se lib&#233;rer des limites de l'espace et du temps. Magnifiquement interpr&#233;t&#233; ici par Peter Schreier, t&#233;nor, et Andras Schiff, piano.&lt;/p&gt;
&lt;table align='center' border='1' cellpadding='10'&gt; &lt;tr&gt; &lt;td width='500px' style='text-align:justify;'&gt;&lt;strong&gt;Abendlied unterm gestirnten Himmel&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Heinrich Goeble&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Wenn die Sonne niedersinket,&lt;br class='autobr' /&gt;
Und der Tag zur Ruh sich neigt,&lt;br class='autobr' /&gt;
Luna freundlich leise winket,&lt;br class='autobr' /&gt;
Und die Nacht herniedersteigt ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Wenn die Sterne pr&#228;chtig schimmern,&lt;br class='autobr' /&gt;
Tausend Sonnenstrahlen flimmern :&lt;br class='autobr' /&gt;
F&#252;hlt die Seele sich so gro&#223;,&lt;br class='autobr' /&gt;
Windet sich vom Staube los.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Schaut so gern nach jenen Sternen,&lt;br class='autobr' /&gt;
Wie zur&#252;ck ins Vaterland,&lt;br class='autobr' /&gt;
Hin nach jenen lichten Fernen,&lt;br class='autobr' /&gt;
Und vergi&#223;t der Erde Tand ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Will nur ringen, will nur streben,&lt;br class='autobr' /&gt;
Ihre H&#252;lle zu entschweben :&lt;br class='autobr' /&gt;
Erde ist ihr eng und klein,&lt;br class='autobr' /&gt;
Auf den Sternen m&#246;cht sie sein.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ob der Erde St&#252;rme toben,&lt;br class='autobr' /&gt;
Falsches Gl&#252;ck den B&#246;sen lohnt :&lt;br class='autobr' /&gt;
Hoffend blicket sie nach oben,&lt;br class='autobr' /&gt;
Wo der Sternenrichter thront.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Keine Furcht kann sie mehr qu&#228;len,&lt;br class='autobr' /&gt;
Keine Macht kann ihr befehlen ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Mit verkl&#228;rtem Angesicht,&lt;br class='autobr' /&gt;
Schwingt sie sich zum Himmelslicht.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Eine leise Ahnung schauert&lt;br class='autobr' /&gt;
Mich aus jenen Welten an ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Lange nicht mehr dauert&lt;br class='autobr' /&gt;
Meine Erdenpilgerbahn,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bald hab ich das Ziel errungen,&lt;br class='autobr' /&gt;
Bald zu euch mich aufgeschwungen,&lt;br class='autobr' /&gt;
Ernte bald an Gottes Thron&lt;br class='autobr' /&gt;
Meiner Leiden sch&#246;nen Lohn.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#FFF8DC;&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span style=&#034;color:#FFF8DC;&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#FFF8DC;&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;span style=&#034;color:#FFF8DC;&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;td width='500px' style='text-align:justify;'&gt;
&lt;strong&gt;Chant du soir sous le firmament &#233;toil&#233;&lt;/strong&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#FFF8DC;&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quand le soleil descend &#224; l'horizon&lt;br class='autobr' /&gt;
Accordant au jour le repos,&lt;br class='autobr' /&gt;
Quand la lune aimable para&#238;t,&lt;br class='autobr' /&gt;
Quand tombe lentement la nuit,&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quand scintillent les &#233;toiles&lt;br class='autobr' /&gt;
En tra&#231;ant des chemins dans les cieux,&lt;br class='autobr' /&gt;
Notre &#226;me alors se sent immense&lt;br class='autobr' /&gt;
Et quitte la poussi&#232;re d'ici-bas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle contemple ces &#233;toiles&lt;br class='autobr' /&gt;
Comme une terre natale,&lt;br class='autobr' /&gt;
Tous ces lointains lumineux,&lt;br class='autobr' /&gt;
Et oublie la terre frivole ;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Elle veut lutter, elle aspire&lt;br class='autobr' /&gt;
A quitter sa prison d'ici-bas ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Etroite lui est la terre,&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle veut regagner les &#233;toiles.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Quand se d&#233;cha&#238;nent les temp&#234;tes,&lt;br class='autobr' /&gt;
Le sort trompeur gratifie les m&#233;chants ;&lt;br class='autobr' /&gt;
Pleine d'espoir, elle regarde au ciel&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces &#233;toiles o&#249; tr&#244;ne le juge c&#233;leste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Nulle crainte ne la tourmente plus,&lt;br class='autobr' /&gt;
Nul pouvoir n'aura raison d'elle.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le visage transfigur&#233;,&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle s'&#233;l&#232;ve vers la lumi&#232;re c&#233;leste.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Soudain un doux pressentiment&lt;br class='autobr' /&gt;
Venant de ces mondes me prend ;&lt;br class='autobr' /&gt;
C'est qu'il cessera bient&#244;t,&lt;br class='autobr' /&gt;
Mon p&#232;lerinage ici-bas.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Bient&#244;t j'aurai touch&#233; au but,&lt;br class='autobr' /&gt;
Et je monterai jusqu'&#224; vous.&lt;br class='autobr' /&gt;
Pr&#232;s du tr&#244;ne divin bient&#244;t&lt;br class='autobr' /&gt;
Mes &#233;preuves seront r&#233;compens&#233;es.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#FFF8DC;&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;i&gt;Traduction : &lt;a href=&#034;https://bernard-banoun.webnode.fr/textes/musique/lieder%20de%20beethoven%20-%20textes%20en%20fran%c3%a7ais/&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Bernard Banoun&lt;/a&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;
&lt;/td&gt; &lt;/tr&gt; &lt;/table&gt;&lt;hr class=&#034;spip&#034; /&gt;
&lt;p&gt;#temps #music #culture #Beethoven #futur&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#4 - Beethoven et le sentiment de l'h&#233;ro&#239;que
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/4-Beethoven-et-le-sentiment-de-l-heroique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/4-Beethoven-et-le-sentiment-de-l-heroique</guid>
		<dc:date>2020-11-16T20:20:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;une note de Fred Haight &lt;br class='autobr' /&gt;
Le grand air de Leonore Fidelio, Acte I, Sc&#232;ne VI, n&#176;9 R&#233;citatif et air &lt;br class='autobr' /&gt;
. Un air d'op&#233;ra est comparable &#224; un soliloque dans une pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre. L'acteur partage directement avec vous, et avec l'audience, la lutte int&#233;rieure qui se livre au plus profond de lui, ou d'elle-m&#234;me. &lt;br class='autobr' /&gt;
Ici, Leonore rassemble tout son courage. Pour comprendre ce dont il s'agit, il nous faut revenir &#224; l'une des notes pr&#233;c&#233;dentes, o&#249; nous citions Schiller dans son texte &#171; Du Path&#233;tique &#187;. (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1075-6a48c.jpg?1779374152' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;une note de Fred Haight&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/CEdHa4AemLI&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;Le grand air de Leonore&lt;/h3&gt;&lt;h4 class=&#034;spip&#034;&gt;Fidelio, Acte I, Sc&#232;ne VI, n&#176;9 R&#233;citatif et air&lt;/h4&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&#034;color:#FFF8DC;&#034;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Un air d'op&#233;ra est comparable &#224; un soliloque dans une pi&#232;ce de th&#233;&#226;tre. L'acteur partage directement avec vous, et avec l'audience, la lutte int&#233;rieure qui se livre au plus profond de lui, ou d'elle-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Ici, Leonore rassemble tout son courage. Pour comprendre ce dont il s'agit, il nous faut &lt;a href=&#034;https://www.institutschiller.org/1-La-Sonate-pathetique-de-Beethoven.html&#034;&gt;revenir &#224; l'une des notes pr&#233;c&#233;dentes&lt;/a&gt;, o&#249; nous citions Schiller dans son texte &#171; Du Path&#233;tique &#187;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il n'y a point de m&#233;rite &#224; ma&#238;triser des sentiments qui ne font qu'effleurer l&#233;g&#232;rement et passag&#232;rement la surface de l'&#226;me : mais pour r&#233;sister &#224; une temp&#234;te qui soul&#232;ve toute la nature sensible, et pour y conserver la libert&#233; de son &#226;me, il faut une facult&#233; de r&#233;sistance, infiniment &#224; toute force de la nature.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Il y aurait quelque chose d'anormal &#224; ce que Leonore ne soit pas boulevers&#233;e. Le gardien de la prison, ne connaissant pas sa v&#233;ritable identit&#233;, vient de lui r&#233;v&#233;ler qu'il allait tuer son mari Florestan. Elle n'a aucune possibilit&#233; de s'opposer &#224; lui. &lt;br class='autobr' /&gt;
Dans la premi&#232;re section de l'Air, elle est sous le coup d'une grande col&#232;re. Il n'y a pas de m&#233;lodie et presqu'aucun rythme. A 1:09, dans cet enregistrement, l'image d'un arc en ciel lui appara&#238;t, calme son d&#233;sespoir et lui permet de retrouver le contr&#244;le d'elle m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Ah ! Monstre abominable ! O&#249; vas-tu, si press&#233; ?&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Que peut bien pr&#233;parer cette fureur sauvage ?&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Le cri de la piti&#233;, les sentiments humains&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;n'&#233;mouvront-ils jamais tes app&#233;tits de tigre ?&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;C'est le mugissement des vagues de la mer&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;qui vient emplir ton &#226;me de col&#232;re et de rage,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;tandis qu'un arc-en-ciel s'illumine pour moi&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;qui pose sa clart&#233; sur les nuages sombres :&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;l'&#233;clat de son regard est tranquille et serein ;&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;on y voit le reflet de temps d&#233;j&#224; anciens&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;et mon sang apais&#233; s'anime de nouveau.&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;La contemplation de cet arc-en-ciel l'aide &#224; se reprendre elle-m&#234;me.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La deuxi&#232;me section de l'air, &#224; partie de 2:15, fait place &#224; un chant d'espoir, lent, beau, refl&#233;tant une paix int&#233;rieure retrouv&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;Oh ! Espoir, viens &#224; moi, ne laisse pas s'&#233;teindre&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;cette derni&#232;re &#233;toile, pour moi qui suis si lasse !&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Eclaire mon chemin ! Si loin que soit le but,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;l'amour y parviendra.&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Dans la troisi&#232;me section, qui commence &#224; 5:11, elle a pris sa r&#233;solution, elle est d&#233;termin&#233;e &#224; agir, pour l'amour de son mari et plus largement pour la justice.&lt;/p&gt;
&lt;blockquote class=&#034;spip_poesie&#034;&gt;&lt;div&gt;J'ob&#233;is &#224; la voix de mon instinct secret&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;sans jamais h&#233;siter.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Ma force je la dois au devoir que m'inspire&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;la constance des liens de l'amour conjugal.&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;O toi qui est celui pour qui j'ai tant souffert !&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;Puiss&#232;-je p&#233;n&#233;trer jusque dans cet endroit&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;o&#249; la m&#233;chancet&#233; t'as jet&#233; dans les fers,&lt;/div&gt;
&lt;div&gt;afin de t'apporter un tendre r&#233;confort.&lt;/div&gt;
&lt;/blockquote&gt;
&lt;p&gt;Beethoven donne &#224; cette extraordinaire transformation de Leonore, qui passe du d&#233;sespoir &#224; une r&#233;solution que rien n'arr&#234;tera, une puissance expressive hors du commun. Il ne s'agit pas ici d'une description et statique et ext&#233;rieure du courage mais sa repr&#233;sentation sous une forme inspirant ce m&#234;me courage chez l'auditeur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>#3 - Beethoven et le sentiment de l'h&#233;ro&#239;que
</title>
		<link>https://www.institutschiller.org/3-Beethoven-et-le-sentiment-de-l-heroique</link>
		<guid isPermaLink="true">https://www.institutschiller.org/3-Beethoven-et-le-sentiment-de-l-heroique</guid>
		<dc:date>2020-11-15T15:24:56Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>Odile
</dc:creator>


		<dc:subject>Culture
</dc:subject>
		<dc:subject>Musique
</dc:subject>

		<description>
&lt;p&gt;note de Fred Haight &lt;br class='autobr' /&gt;
Personne n'a jamais d&#233;peint une femme de fa&#231;on plus h&#233;ro&#239;que que Beethoven. Son seul op&#233;ra, Fidelio, raconte l'histoire d'une femme nomm&#233;e Leonore, qui se d&#233;guise en homme afin de pouvoir acc&#233;der &#224; la prison o&#249; son mari Florestan est prisonnier politique. Au p&#233;ril de sa vie, Leonore parviendra &#224; le sauver. &lt;br class='autobr' /&gt;
Le livret original de l'op&#233;ra est de Jean-Nicolas Bouilly, un auteur fran&#231;ais qui s'inspirait d'un &#233;pisode de la Terreur, mais tout porte &#224; croire que Beethoven y (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Beethoven-l-etincelle-de-joie" rel="directory"&gt;Beethoven : l'&#233;tincelle de joie
&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Culture" rel="tag"&gt;Culture
&lt;/a&gt;, 
&lt;a href="https://www.institutschiller.org/Musique" rel="tag"&gt;Musique
&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://www.institutschiller.org/local/cache-vignettes/L150xH106/arton1073-a50c3.jpg?1779374152' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='106' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_chapo'&gt;&lt;p&gt;note de Fred Haight&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;iframe width=&#034;560&#034; height=&#034;315&#034; src=&#034;https://www.youtube.com/embed/_HNC4jdDQ0M&#034; frameborder=&#034;0&#034; allow=&#034;accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;
&lt;p&gt;Personne n'a jamais d&#233;peint une femme de fa&#231;on plus h&#233;ro&#239;que que Beethoven. Son seul op&#233;ra, &lt;i&gt;Fidelio&lt;/i&gt;, raconte l'histoire d'une femme nomm&#233;e Leonore, qui se d&#233;guise en homme afin de pouvoir acc&#233;der &#224; la prison o&#249; son mari Florestan est prisonnier politique. Au p&#233;ril de sa vie, Leonore parviendra &#224; le sauver.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le livret original de l'op&#233;ra est de Jean-Nicolas Bouilly, un auteur fran&#231;ais qui s'inspirait d'un &#233;pisode de la Terreur, mais tout porte &#224; croire que Beethoven y ait superpos&#233; l'histoire v&#233;cue d'Adrienne LaFayette qui h&#233;ro&#239;quement rejoignit son mari, le Marquis de LaFayette, dans sa ge&#244;le de la forteresse d'Olm&#252;tz en Autriche, o&#249; il &#233;tait d&#233;tenu pour des raisons politiques. De la part du r&#233;publicain qu'&#233;tait Beethoven, le jeu de mot sur &#171; Pizaro &#187; , l'ennemi politique de Florestan, et &#171; Pitt &#187; (William Pitt) le premier ministre britannique ennemi de la r&#233;volution am&#233;ricaine, ne peut &#233;chapper &#224; ceux qui connaissent les faits et les enjeux historiques de cet &#233;v&#233;nement.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une ouverture condense en quelques minutes les moments forts de tout l'op&#233;ra. Beethoven &#233;tait tellement soucieux d'en capturer fid&#232;lement l'esprit, qu'il a compos&#233; trois versions diff&#233;rentes de l'ouverture pour parvenir &#224; ce qu'il voulait. Nous proposons ici,&lt;i&gt; Leonore 3&lt;/i&gt;, &#224; notre avis, la meilleure des trois.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;R&#233;v&#233;lateur de l'importance que Beethoven accordait &#224; cette &#339;uvre, il a d'abord compos&#233;e une tr&#232;s longue ouverture puis a fini par en composer une quatri&#232;me, plus courte, appel&#233;e Ouverture de &lt;i&gt;Fidelio&lt;/i&gt;. Mais &lt;i&gt;Leonore 3&lt;/i&gt; est si grande qu'au d&#233;but du XXe si&#232;cle, le compositeur/chef d'orchestre Gustav Mahler a commenc&#233; &#224; l'utiliser pour introduire le troisi&#232;me acte de l'op&#233;ra. Cette pratique est devenue la norme.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>



</channel>

</rss>
