« la plus parfaite de toutes les oeuvres d’art est l’édification d’une vraie liberté politique » Friedrich Schiller

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Visio-conférence internationale 25-26 avril 2020

La créativité comme caractéristique distinctive de la culture humaine : la nécessité d’une renaissance classique

Session 3

2 mai 2020

intégralité de la troisième session

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MINUTAGE  :
Troisième Session : La créativité comme caractéristique distinctive de la culture humaine : la nécessité d’une renaissance classique

02:35 Beethoven, « An die ferne Geliebte », op. 98, John Sigerson, ténor, Margaret Greenspan, piano
17:35 Lyndon LaRouche, économiste et homme politique américain, extrait vidéo
« J’ai insisté pour que la musique soit intelligible ! »
21:59 Helga Zepp-LaRouche, fondatrice et présidente de l’Institut Schiller
« Pourquoi il faut étudier Schiller »
36:59 William Warfield, baryton
« Une offrande musicale poétique » (en anglais, pour écouter la beauté de la langue de Shakespeare !)
42:42 Eugene Simpson, professeur émérite de littérature vocale et chorale, Rowan University of New Jersey, Conservateur fondateur de la collection Hall Johnson
« Hall Johnson et le rêve Dvorák : du chant spirituel au chant artistique »
1:18:58 John Sigerson, directeur musical du Schiller Institute, co-auteur du manuel A Rudiments of Tuning and Registration
« Le pouvoir physique de la poésie et musique classique »
1:42:50 Willis Patterson, baryton-basse, professeur émérite / doyen associé de l’École de musique, de théâtre et de danse de l’Université du Michigan.
« La présence du principe classique dans la musique folklorique »
1:57:39 Dr Teng Jimeng, professeur d’études américaines, Universié des Etudes Etrangères de Beijing
« La pensée confucéenne pour aujourd’hui »
2:03:41 Diane Sare, fondatrice et codirectrice du Schiller Institute NYC Chorus
et Leah deGruchy, membre de l’Institut Schiller
« Sur l’emploi du « chœur » en politique »
2:32:19 Gregory Hopkins, fondateur et directeur artistique, Harlem Opera Theatre
« Salutations de la conférence »
2:40:30 Discussion et Questions-Réponses

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